E-STEAM视角下的校外教育活动实践探索——以儿童参与式蚯蚓塔营建活动为例  

作　　者：左小珊 明冠华 刘美丽 马凯 

机构地区：[1]北京市少年宫(北京教学植物园)

出　　处：《中国校外教育》2023年第S01期63-65,共3页AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

摘　　要：以北京市少年宫(北京教学植物园)教学活动为例,介绍STEAM教育、环境教育及二者融合产生的E-STEAM教育理念和教学设计。以真实环境问题为导向,运用科学、工程、技术、艺术等知识,将环境教育与STEAM教育有机融合,引导学生思考解决环境问题,丰富校外教育活动形式,在如何利用E-STEAM教育理论进行校外教学实践方面进行有益探索。

关 键 词：E-STEAM 校外教育 环境教育 案例设计 

分 类 号：G77[文化科学—教育学]