吻是什么颜色的?——6-7岁儿童绘本美术兴趣小组“色彩感受与表现”教学活动  

作　　者：李杨[1] 

机构地区：[1]中国儿童中心

出　　处：《中国校外教育》2023年第S01期72-74,共3页AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

摘　　要：一、设计依据。(一)项目和单元教育理念。教育的根本任务是培育有道德操守、健康人格的人。道德是以善恶为标准调整各种关系的行为规范的总和。培养儿童用美的情感关系生成善的道德关系,是我们的实践路径。“儿童原创绘本美术教育”项目以绘本为辅助教材,学习美术语言,启发创作思维,丰富儿童对自我、家人、社会、自然的认知和情感;使儿童通过绘画作品表达认识思考、情绪情感、态度观念。

关 键 词：辅助教材 培养儿童 美术语言 道德操守 认识思考 儿童绘本 健康人格 实践路径 

分 类 号：G613.6[文化科学—学前教育学]