工程教育专业认证背景下“动力电池与燃料电池”课程建设  

作　　者：张财志 胡晓松 王一纯 陈佳浚 杨为[1,2] 邓忠伟 李成 

机构地区：[1]重庆大学机械与运载工程学院,重庆400044 [2]重庆自主品牌汽车协同创新中心,重庆400044 [3]电子科技大学机械与电气工程学院,四川成都611731 [4]重庆电子工程职业学院智能制造与汽车学院,重庆401331

出　　处：《西部素质教育》2023年第15期181-184,共4页Western China Quality Education

基　　金：重庆大学-招商局检测车辆技术研究院有限公司机械研究生联合培养基地优秀项目;重庆市高等教育教学改革研究项目“高校一流课程的‘建、用、学、管’创新实践与策略研究”(编号:212174);2020年重庆大学研究生教育教学改革研究项目“科教融合理念在新能源汽车教学中的应用研究”(编号:cquyjg20310)。

摘　　要：文章首先分析了“动力电池与燃料电池”课程实施存在的问题,然后论述了工程教育专业认证背景下“动力电池与燃料电池”课程建设,包括明确课程目标、更新课程内容、改革教学方式、建设师资队伍、设计考核评价体系,最后阐述了“动力电池与燃料电池”课程目标达成情况。

关 键 词：“动力电池与燃料电池”课程 工程教育专业认证 考核评价体系 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]