解图务确 释史求通——以一幅唐代疆域图为例  

作　　者：唐业丰 

机构地区：[1]浙江省舟山市南海实验学校旌旗山初中校区

出　　处：《中学历史教学》2023年第7期20-22,共3页History Teaching in Middle Schools

摘　　要：古人左图右史,不独考镜易明,且便于记览也。可见历史与地图的结合古已有之,图像证史与图文互证亦肇始已久。历史地图是统编版初中历史教材中的重要教学资源,在中国古代史部分,历史地图种类丰富、选图严谨、考究细节,这反映了当下中学历史教育的新导向一一增强学生国家版图意识与培育学生学科核心素养。

关 键 词：学科核心素养 教学资源 中国古代史 初中历史教材 左图右史 图像证史 中学历史教育 新导向 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]