幼儿教育中幼儿游戏效果提升策略  

作　　者：张帆 

机构地区：[1]甘肃省平凉市静宁县东关幼儿园

出　　处：《甘肃教育研究》2023年第5期136-138,共3页Gansu Education Research

摘　　要：当前,新式教育观念逐阶层渗透,幼儿教育亦须注意避免“揠苗助长”,更加强调快乐教学。由此,国内幼儿园教师可应用幼儿游戏展开教学,令幼儿在寓教于乐的气氛中获得愉悦的学习感受。为进一步提升幼儿游戏于幼儿园教学中应用的效益,幼儿教师须结合当代幼儿的思想特性,合理选用适用的游戏种类,以高效促进儿童身心发展。

关 键 词：幼儿教育 幼儿游戏 效益提升 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]