交互式电子白板在小学数学教学情境创设中的应用  

作　　者：孙卫 

机构地区：[1]贵州省黔西市第十三小学,贵州毕节551500

出　　处：《数学学习与研究》2023年第16期20-22,共3页

摘　　要：信息技术的发展不仅改变了人们的生活方式,也为学校的教育教学工作带来了新思路.尤其是交互式电子白板,其作为一种信息化的现代教学工具,在课堂教学活动中被广泛运用.基于此,文章从交互式电子白板的内涵出发,对其在小学数学教学中的应用现状进行了深入分析,并阐述其应用意义,最后提出了将交互式电子白板应用到小学数学教学情境创设中的策略.

关 键 词：小学数学 交互式电子白板 教学情境创设 应用策略 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学] G434