小学数学教学中生活化情境的创设与应用  

作　　者：周宏 

机构地区：[1]甘肃省庆阳市镇原县屯字镇中心小学,甘肃庆阳744502

出　　处：《数学学习与研究》2023年第16期26-28,共3页

摘　　要：小学数学与现实生活存在着很多的联系,这为生活化教学情境的创设与应用奠定了良好的基础条件,所以数学教师要积极创设、应用生活化教学情境,提高课堂教学效率.文章从小学数学教学中生活化情境的创设目标出发,从贴近生活、体验生活、感知生活、反思生活、用于生活几方面探究了小学数学教学中生活化情境的创设应用策略.

关 键 词：小学数学 生活化情境 创设与应用 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]