分解教学法在化简求值问题中的实践与分析  

作　　者：高科寿 

机构地区：[1]庆阳市庆化学校

出　　处：《中学数学》2023年第16期48-49,共2页

摘　　要：化简求值问题一直是中考数学中的必考题,也是基础题.尽管非常基础,学生在考前也经常进行这方面的训练,但中考时仍发现有很多学生在这类题上丢分.本文中探究了化简求值问题的解决方法,展示与分析了分解教学法在课堂中的实践.

关 键 词：分解教学法 化简求值 实践 分析 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]