“土木工程材料”教学现状及其混合式教学模式构建  被引量:5

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作  者:余亚琳 孟二从 王鹏[2] 

机构地区:[1]重庆人文科技学院工商学院 [2]西南大学工程技术学院

出  处:《广西城镇建设》2023年第7期76-80,共5页

基  金:重庆人文科技学院2021年度高等教育教学改革研究项目“新工科背景下基于‘互联网+’的混合式教学模式实施路径究”(编号:21CRKXJJG02)研究成果;重庆人文科技学院2022年度校级科研项目“钢管再生混凝土框架震损机理与设计方法研究”(编号:CRKZK2022001)研究成果;西南大学2022年度教育教学改革研究项目“土木工程专业深入课程思政建设的研究与实践”(编号:2022JY015)研究成果。

摘  要:“土木工程材料”是工程管理及土木工程等相关专业必修的一门专业基础课程,也是专业课程体系中一门非常重要的核心课程。该课程的主要任务是使学生掌握土木工程材料的基本理论知识,了解和熟悉土木工程材料的性质,具备根据工程建设项目的特点和要求合理选择并正确使用建筑材料的能力,以此为后续的专业课程学习打下良好基础。由此可见,“土木工程材料”在整个专业课程体系中有着非常重要的作用,因此如何提升该课程的教学质量对于整个专业课程体系的后续学习尤为重要。

关 键 词:土木工程材料 建筑材料 工程建设项目 专业课程体系 教学质量 教学现状 核心课程 专业基础课程 

分 类 号:TU50-4[建筑科学—建筑技术科学] G642.4[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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