逆向设计的单元整体教学探究  

作　　者：卢欣玲 

机构地区：[1]湖北武汉经济技术开发区实验小学

出　　处：《小学语文教学》2023年第23期20-21,共2页

摘　　要：单元整体教学是相对于以往我们的单篇课文教学而言的。单元整体教学是以单元目标为统领的教学。崔允教授曾类比了建筑单元和课程单元。建筑单元的目的是给人居住,其具有整体性、独立性、进阶性、组合性,一个个独立的建筑,通过电梯或者楼梯来实现进阶,一幢单元式住宅楼要有两个以上的单元。课程单元有与之相同的特点。

关 键 词：课程单元 单元目标 单元式住宅 单元整体教学 逆向设计 组合性 建筑单元 独立性 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]