绿色学校创建中校园生态环境育人功能探析  

作　　者：刘晓星 

机构地区：[1]伊犁州污染物监控与信息中心、伊犁州环境保护宣传教育中心,新疆伊宁835000

出　　处：《资源节约与环保》2023年第8期100-103,共4页Resources Economization & Environmental Protection

摘　　要：绿色学校创建是加强生态文明教育的重要途径。环境是推行教育的基础和关键,校园生态环境本身是一种重要的教育资源,有着不可低估的环境教育价值。本文从新时代生态文明建设的角度出发,概述了当前绿色学校创建的内涵与意义,对绿色学校创建过程中校园生态环境的环境教育和育人功能进行了实践探索,并就如何充分发挥校园生态环境在绿色学校创建过程中的作用做了分析,提出了利用校园生态环境加强绿色学校创建的有益建议。

关 键 词：生态文明 绿色学校 环境教育 校园生态环境 育人功能 

分 类 号：G41[文化科学—教育学] X-4[文化科学—教育技术学]