春光烂漫 与诗相约——四年级下册综合性学习《轻叩诗歌大门》课堂实录与点评  

作　　者：何夏寿 吴忠豪 

机构地区：[1]浙江省绍兴市上虞区金近小学 [2]上海师范大学

出　　处：《语文建设》2023年第14期48-54,共7页

摘　　要：【教学目标】1.创设编写诗歌总集的任务情境,激发学生对诗歌创作的兴趣。2.通过对四篇课文重点句段的品读,感知诗歌语言的清新奇特,主观抒情。3.彰显“文学阅读与创意表达”任务群的特点,以“春天”为题,发挥想象力,创作诗歌,并结集成册。

关 键 词：诗歌总集 任务情境 创意表达 文学阅读 综合性学习 诗歌语言 课堂实录 教学目标 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]