浅谈写字教学“三策略”  

作　　者：卢向通 许凌 

机构地区：[1]山东淄博市张店区南定小学,255000

出　　处：《小学教学参考》2023年第18期54-56,共3页Reference for Primary Sshool Teaching

摘　　要：识字写字是小学低年级语文教学的重要内容,但是写字教学一直缺乏有效的策略指导。语文教师从读帖、摹帖、临帖三个方面指导学生精准练习,能够提高学生的书写水平。

关 键 词：写字教学 读帖 摹帖 临帖 精准练习 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]