重释儿童本位的中国特色学前教育理论体系  

出　　处：《福建教育》2023年第29期64-64,共1页

摘　　要：侯莉敏、刘倩在《学前教育研究》2023年第6期撰文指出,目前,伴随新时代中国特色社会主义事业发展,学术界正在推进新时代中国特色社会主义教育理论体系的构建。那么,构建新时代中国特色学前教育理论体系也就迫在眉睫。新时代中国特色社会主义教育理论,是新时代党和国家对教育改革和发展中一系列带有方向性、根本性、战略性重大问题所作出的理论判断、所倡导的理论主张、所构建的理论体系。

关 键 词：学前教育研究 学前教育理论 新时代中国特色社会主义 儿童本位 中国特色社会主义教育理论 体系的构建 理论体系 教育改革和发展 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]