高职院校技能竞赛新项目培育实践——以数控机床装调与技术改造项目为例  

作　　者：疏剑[1] 张婷婷[1] 张信群[1] 付强 

机构地区：[1]滁州职业技术学院,安徽滁州239000 [2]浙江亚龙教育装备研究院,浙江温州235000

出　　处：《南方农机》2023年第18期181-183,194,共4页

基　　金：安徽省教育厅质量工程项目“滁州职业技术学院机械设计与制造专业群”(2020zyq60);安徽省质量工程重点教学研究项目“1+X证书制度下机械专业群‘课证’融合的探索”(2021jyxm1076);滁州职业技术学院汽车配套产品(安全带)工程技术研究中心项目(YJG-2018-01)。

摘　　要：技能竞赛是目前高职院校提高教学水平的重要抓手,培育新的技能竞赛项目有利于专业学科对接工业应用需求、平衡各类竞赛资源、促进专业师资建设。课题组以数维技能竞赛新项目培育实践为例,分析了技能竞赛新项目培育需从实验室建设、专业核心课程与竞赛指导团队建设等方面下功夫,通过技能竞赛新项目的培育来促进专业人才的培养。

关 键 词：技能竞赛 专业核心课程 实验室建设 师资建设 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]