内化于心外化行生动教学润无声——小学英语教学中实践技能的培养浅析  

作　　者：王舒 

机构地区：[1]吉林省长春市宽城区育新小学

出　　处：《课堂内外（中国好老师）》2023年第7期70-71,共2页

摘　　要：最吸引人的事物就是那些生机勃勃的、活泼可爱的,同时让人在深受感动后希望表达自我、展现自我的事物。在小学英语教学活动中,假如可以运用此理,创新教学方式,从而增强学生的学习积极性,用兴趣做推动力,一定能收获良好的效果,从而增强对学生语言实践技能的培养。

关 键 词：小学英语教学 创新教学方式 生动教学 技能的培养 内化于心 展现自我 学生语言实践 学生的学习 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]