电子书包在英语教学中的运用  

作　　者：王进 

机构地区：[1]山东省济南市历城区唐王第二小学

出　　处：《山东教育》2023年第19期118-118,共1页

摘　　要：电子书包在小学英语教学中的应用,不仅有效拓展了小学生英语学习的资源,而且构建了良好的家校合作渠道,共同助力学生英语素养的提升。一、利用电子书包,激发英语学习热情英语是一门注重口头交际和互动交流的学科,在日常的英语教学中,英语教师可以利用电子书包展示与课文内容有关的动态画面,营造互动性较强的多元化场景,引入学生感兴趣的一些学习因素,引导学生深入思考,激发他们主动学习英语的热情。

关 键 词：电子书包 课文内容 家校合作 英语素养 动态画面 口头交际 互动交流 有效拓展 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]