基于项目式学习的初中综合实践课程探究——以“幻方探秘”为例的实践与思考  

作　　者：张慧 刘婷 虞佳晨 

机构地区：[1]贵州省贵阳市第十九中学 [2]北京师范大学教育学部

出　　处：《新课程教学（电子版）》2023年第10期28-30,60,共4页Teaching and Learning of New Curriculum

摘　　要：综合实践课程可以发展学生思维,培养学生合作交流及开拓创新的能力。项目式学习是当下变革教学方式、开展改革试验的有力抓手、开展综合实践课程的新兴学习方式。本文呈现了以“幻方探秘”为主题的初中综合实践课程设计和实施过程,将字母表示数、代数式、方程等课堂内容的推进与幻方规律的探索与表达紧密结合,让学生在探究与实践中领悟知识、思想与方法,感受数学文化的渗透融合。

关 键 词：核心素养 综合实践课程 项目式学习 幻方 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]