2022年甲卷理数客观压轴题的探究及启示  

作　　者：王东海 

机构地区：[1]安徽省肥东县城关中学,安徽合肥231600

出　　处：《数理化解题研究》2023年第22期94-97,共4页

摘　　要：2022年甲卷数学第12题源于教材,又高于教材,笔者以此题为例,从不同角度开拓思路,充分挖掘高考题的教学指导功能,再现命题的能力立意,并给出背景分析及启示,以期提高教学实效性.

关 键 词：全国甲卷理数 解法探究 背景探究 教学启示 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]