立足细节做好班级管理  

作　　者：毕玉娜 

机构地区：[1]淄博市周村区北门里小学

出　　处：《陕西教育（教学）》2023年第7期53-55,共3页

摘　　要：学习和生活是由一个个细节组成的,只有每一个细节处理好了,才能够真正地使班级管理的质量达到预期,让学生拥有舒心而轻松的学习环境。而班主任作为班级教育管理的引导者,在提升班级管理质量中发挥着重要的作用。因此,班主任应把握班级管理中的细节,积极优化细节。

关 键 词：班级管理 班主任 细节处理 班级教育管理 优化细节 引导者 学习和生活 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]