微课与写人习作教学的有机融合  

作　　者：袁静 

机构地区：[1]陕西省安康市汉滨区城东小学

出　　处：《陕西教育（教学）》2023年第7期88-90,共3页

摘　　要：现如今,现代教育信息技术之所以深受大家喜爱,究其原因是其能更方便、更直观地为教学提供服务与帮助,促进学生更好地学习。在写人习作中,教师常常会利用微课短小精悍和声画结合、形式灵活的优势,巧妙合理地使用到习作教学中,不仅提高了学生的写作效率和写作兴趣。

关 键 词：现代教育信息技术 习作教学 写作兴趣 声画结合 写作效率 有机融合 利用微课 形式灵活 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]