议论要有针对性——必修上册第六单元写作任务  

作　　者：郑可菜[1] 

机构地区：[1]温州中学,浙江温州325014

出　　处：《语文教学通讯》2023年第25期36-42,共7页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：针对本单元“随文设写”的写作任务,本课例依据新课标“思辨性阅读与表达”任务群的理念,聚焦单元人文主题“学习之道”和单元课文的写作特点,提供“议论要有针对性”的五大写作策略以进行读写融合的写作教学。

关 键 词：议论要有针对性 写作策略 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]