走进新课程 在探究与领悟中深化--从条件概率到全概率公式、贝叶斯公式谈概率教学的着力点  

作　　者：江战明 

机构地区：[1]浙江省教育厅教研室,浙江杭州310012

出　　处：《数学教学》2023年第5期24-26,43,共4页

摘　　要：2020人教A版新教材对原概率、统计内容进行较大幅度增删与全新编排,把《统计》与《概率》纳入必修内容,把《随机变量及其分布》和《成对数据的统计分析》编入选择性必修,删除原《概率》中的几何概型等内容,增加条件概率中的全概率公式、贝叶斯公式*(带*不作考试要求,下同)和《成对数据的统计分析》中的列联表与独立性检验等内容.

关 键 词：必修内容 全概率公式 贝叶斯公式 独立性检验 条件概率 统计分析 几何概型 新教材 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]