必修内容

作品数：375被引量：335H指数：6
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新课程背景下高中化学必修与选择性必修内容衔接研究——以有机化学相关内容为例
《科技风》2025年第5期145-147,共3页车亮 刘烃宇 刘春玲 
新版课程标准中强调要注重知识的结构性。由于学生对于选择性必修教材的学习和理解普遍存在困难,因此,本文针对必修教材和选择性必修教材之间存在的知识逻辑联系,依照认知心理学中建构主义以及先行组织者策略,将必修与选择性必修的相关...
关键词：高中化学 有机化学 教学衔接 选择性必修 
县域高中语文群文阅读教学实践的研究
《靖远教育》2024年第5期69-71,共3页张俊霞 
教育的“三新”改革是指新课标、新教材和新高考的改革。为了适应高考综合改革,教育部推出来新教材和新课程,对于高中生来说有了全新的学习内容,对所有科目的必修内容都进行了调整,相比之前有所缩减。新课改有三大理念:一个是强调以学...
关键词：高中语文 必修内容 新教材 素质教育 以学生为本 评价机制 新课程 新课改 
师范类专业大学生信息素养存在的问题与能力提升研究被引量：1
《中国信息化》2024年第9期38-40,共3页肖桂 云杨东 
河北省高等教育教学改革研究与实践项目“师范类专业大学生信息素养与能力提升研究与实践”(编号:2021GJJG341)。
增强师范专业学生的信息技术素养和技能是至关重要的任务。2021年教育部与其他四个部门共同发布了指导意见,明确提出高等教育机构必须将信息技术作为师范专业学生的必修内容,并将其作为培养这些学生的重要目标之一。目前,师范类专业大...
关键词：现代教育技术 师范专业学生 信息技术素养 必修内容 师范类专业 专业素养 计算思维 能力提升 
三角函数值域(最值)问题求解策略
《广东教育（高中版）》2024年第8期32-35,共4页李昭平 
“三角函数”是高中数学必修内容,其值域和最值问题是高考考查的重点. 随着新高考的推进,这类问题的难度、深度和交汇度也在不断增大.下面结合部分典型试题,解读相关求解策略,供参考.
关键词：必修内容 高中数学 最值问题 三角函数 典型试题 求解策略 高考 
提升高中田径课堂质量的教学策略
《田径》2024年第6期16-18,共3页刘传兴 
“少年强则中国强”,高中学生作为祖国的未来和民族的希望,他们身体强健与否直接关系到未来整体的国民体质和民族竞争力。然而,高中学生正处于学业繁忙时期,学习压力大,自由支配运动锻炼时间相对较少,高中田径项目作为高中生必修内容之...
关键词：田径项目 必修内容 学生体育学习 中学生体质 学生身体素质 课外锻炼 课堂质量 国民体质 
高中数学教科书中科学素养的呈现样态及教学路径——以人教A版和北师大版必修内容为例
《中学数学教学参考》2024年第16期12-16,共5页张定强 王语峤 
西北师范大学2023年度研究生教学案例库建设项目“问题导向下的学科教学(数学)案例库建设研究——以‘统一计与概率’”为例(2023YAL001)。
基于科学观念、科学思维、科学实践、态度责任四个维度,分析两版高中数学必修教科书中科学素养的呈现样态.发现两版教科书呈现的总体取向基本一致,都力求将科学素养融入数学教科书中;在具体维度上,科学观念、科学思维、科学实践和态度...
关键词：科学素养 高中数学 呈现样态 教学路径 
高中历史必修与选择性必修内容的主题式整合教学策略被引量：1
《教学管理与教育研究》2024年第9期78-80,共3页黎璎 
随着高中历史教育教学的发展,教师应围绕学科教学目标、任务,尝试更优地整合必修内容与选择性必修内容,找到合适的教学切入点,合理安排教学进度和教学内容。本文基于相关教学任务,立足一线教学经验,在对高中历史必修与选择性必修内容的...
关键词：高中历史 必修与选择性必修 主题式整合 教学策略 
老年糖尿病健康管理全攻略
《漫科学（新健康）》2024年第5期171-171,共1页吴垣辕 
目前,糖尿病已经与心血管疾病和恶性肿瘤并列成为对人体的危害最大的三种疾病。据统计,目前我国糖尿病发病率已达到12.8%,而老年糖尿病患者(≥65岁)约有3550万人,居世界首位,占全球老年糖尿病患者的25%左右。因此,了解掌握老年糖尿病的...
关键词：老年糖尿病 心血管疾病 恶性肿瘤 必修内容 糖尿病健康管理 老年人 对人体的危害 发病率 
随机事件相互独立性的分析与解题策略研究
《成长》2024年第10期31-33,共3页吴珍 
高中概率课程中,事件的相互独立性是必修内容之一,尽管学生们通常能够借助古典概型或者是生活的实际经验判断简单的相互独立事件,但是对于一些更复杂的、表面上看似无关的事件时,他们的判断能力往往显得不足,本文旨在澄清那些容易混淆...
关键词：知识的基础 必修内容 解题技能 相互独立事件 古典概型 随机事件 循循善诱 事件独立性 
英国:将心理健康课程纳入国家健康教育必修内容
《中小学德育》2024年第5期80-80,共1页
自2020年开始,将心理健康课程纳入国家健康教育必修内容成为英国应对青少年儿童心理健康问题的一个重要举措。英国政府认为,学校在促进青少年儿童的心理健康良性发展上扮演着重要角色。尽管青少年儿童心理健康教育的途径和方式有多种多...
关键词：必修内容 心理健康课程 课程与教学 青少年儿童 心理健康教育 儿童心理健康 途径和方式 课程目标 
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