课外锻炼

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大数据背景下体育教学与课外锻炼的组织与优化
《当代体育科技》2025年第10期23-26,共4页沙玮 
湖南省教育科学“十四五”规划2022年度立项课题(项目名称:大数据背景下大学生体育活动的组织结构优化研究,项目编号:ND227472)。
该研究采用文献资料法,首先梳理出大数据在体育教学中应用的优势,随后结合相关文献总结大数据在体育教学中的应用现状。其次通过实验法分析搜集学生参与体育锻炼的大数据后,对学生体质健康测试成绩的具体影响。最后,该研究阐明了大数据...
关键词：大数据 教育信息化 体育教学 课外锻炼 
人人参与:深圳市中小学“以体育人”的十年探索
《中国学校体育》2024年第11期15-16,共2页黄镇敏 
2013年11月,党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,提出“强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健”。从2013年年底开始,深圳市教育行政部门和教科研部门紧紧围绕党中央的要求,积极行动...
关键词：体育活动时间 学校体育工作 课外锻炼 教科研 党的十八届三中全会 以问题为导向 课业负担过重 轻体育 
小学家庭体育作业项目化设计的实践研究
《中国学校体育》2024年第10期89-91,共3页王倩倩 
《教育部办公厅等十五部门关于印发〈儿童青少年近视防控光明行动工作方案(2021-2025年)〉的通知》指出:“强化体育课和课外锻炼,着力保障学生每天校内、校外各1个小时体育活动时间”,而校外体育活动最直接、有效的途径是通过完成家庭...
关键词：体育活动时间 作业评价 足球项目 内容构建 教育部办公厅 课外锻炼 锻炼习惯 家庭体育作业 
高水平高校课外体育锻炼的数字化建设研究
《现代教育与实践》2024年第9期150-152,共3页戴子文 
当前我国教育领域的数字化建设正蓬勃发展,在《教育信息化2.0行动计划》等政策的指引下,随着信息技术的不断发展,高校课外体育锻炼数字化逐渐得到教育界人士的认可。为了适应数字化趋势,完善体育教学中课外锻炼部分的不足,本文采用实地...
关键词：数字化 课外锻炼 高校 创新发展 
提升高中田径课堂质量的教学策略
《田径》2024年第6期16-18,共3页刘传兴 
“少年强则中国强”,高中学生作为祖国的未来和民族的希望,他们身体强健与否直接关系到未来整体的国民体质和民族竞争力。然而,高中学生正处于学业繁忙时期,学习压力大,自由支配运动锻炼时间相对较少,高中田径项目作为高中生必修内容之...
关键词：田径项目 必修内容 学生体育学习 中学生体质 学生身体素质 课外锻炼 课堂质量 国民体质 
运动APP提升中职学生体质健康水平的效果分析——以广西中医学校为例被引量：1
《内江科技》2024年第2期139-140,共2页刘玉萍 
目前全国青少年的体质健康问题备受关注,在“互联网+”背景下,运动APP的出现为激发青少年参与运动的兴趣,促进青少年身体锻炼提供了便利条件。通过文献资料法、实验法和数理统计法,以广西中医学校利用运动APP参加课外锻炼的中职学生为...
关键词：体育锻炼习惯 中职学生 体质水平 中医学校 课外锻炼 身体锻炼 文献资料法 体测 
“互联网+”时代高校体育教学改革研究被引量：2
《江西电力职业技术学院学报》2023年第11期37-39,共3页赵国凯 
现今,网络信息技术实现快速发展,改善了高校课堂教学模式,“互联网+”教学形式也得到推广和应用,带动高校体育教学不断创新。基于“互联网+”背景,阐述了当前网络时代对体育教学改革的影响,分析了高校体育教学的创新路径,促进互联网与...
关键词：体育教学改革 混合式教学 互联网 课外锻炼 
中学生体育安全教育干预的策略与路径--评《学生体育运动安全管理手册》被引量：1
《中国安全科学学报》2023年第11期233-234,共2页贾荣 
青少年健康事关国家和民族的未来,党中央和国务院高度重视青少年的体质健康,出台了一系列重大改革举措,加强学校体育工作。党的十八届三中全会对学校体育工作作出重要部署,明确提出强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健,...
关键词：学校体育工作 策略与路径 体育课程 意外伤害事故 改革举措 团队协作能力 体育运动 课外锻炼 
布迪厄场域理论视域中的公安专业学生课外锻炼场域秩序构建
《山西警察学院学报》2023年第5期89-94,共6页赵文杰 
在校期间参与课外体育锻炼,几乎成为公安专业学生提升身体素质的唯一途径。目前,课外体育锻炼的场地设施较为单一且利用率不高、课外体育锻炼的辅导力量难以满足各方面需求、学生自主支配的课余时间严重不足、教学机构支持力度有待提高...
关键词：场域理论 公安专业 课外体育锻炼 
例析小学生智能家庭体育作业的实践与评价被引量：1
《北京教育（普教版）》2023年第8期70-72,共3页王腾 樊伟 
北京市教育科学“十三五”规划一般课题“基于学科核心素养的北京市小学生体育与健康学科过程性学习评价研究”(课题编号:CDDB19156)成果。
家庭体育作业是弥补校内体育课堂教学缺失、加强家校沟通、构建学生健康生活方式的有效途径,是学校体育的“第二课堂”。基于AI技术智能化体育家庭作业的实施方式,可以实现家庭体育作业的网上布置、在线指导、实时记录与反馈。智能家庭...
关键词：评价反馈 家校沟通 课外锻炼 小学生 作业设计 AI技术 体育课堂教学 实时记录 
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