高中语文美育实施的路径探析  

作　　者：欧阳双静 

机构地区：[1]贵州省黔东南州凯里市第三中学

出　　处：《贵州教育》2023年第1期26-28,共3页

摘　　要：高中语文是实施美育渗透的不可或缺的途径和载体,素质教育的发展离不开语文学科这一重要载体。但在实际的高中语文教学中,由于种种原因却存在着较为普遍的美育缺位或不到位现象,要想落实立德树人,培养青少年的良好品德,语文教学必须加强美育渗透。本文就高中语文教学审美缺失原因进行分析,探讨加强高中语文教学美育的策略及具体的实施路径。

关 键 词：立德树人 高中语文 审美缺失 美育渗透 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]