从“是斯之谬”看错误集体记忆  

作　　者：郑斯凝 张锦坤 

机构地区：[1]福建师范大学心理学院

出　　处：《大众心理学》2023年第8期41-42,共2页Popular Psychology

摘　　要：不久前,关于初中语文课本内选自《孟子·告子下》的《生于忧患,死于安乐》一文中是“故天将降大任于是人也”还是“于斯人也”,引发了网络上众多曾经的“初中生”的广泛争议。尽管占绝对多数的全国通用教材从客观上证明了大多数人当年看到的应当是“是人也”,但据凤凰网发起的一项调查,认定是“斯人也”的人数占到惊人的94%。有趣的是,即便如此,依然有很多网友非常自信地表示自己不可能出错。

关 键 词：通用教材 绝对多数 凤凰网 集体记忆 初中语文课本 初中生 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]