为何是小组合作?  

作　　者：娄延果 

机构地区：[1]不详

出　　处：《河北教育（综合版）》2023年第7期42-43,共2页

摘　　要：每一所学校都在致力于课堂改革,要改变以教师讲授为主的教学方式,探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式的课堂教学。大量的成功案例表明,尽管具体教学操作不尽相同,但在学生课堂学习方式上大都选择了小组合作,背后原因值得我们探究。

关 键 词：小组合作 教学操作 体验式 一所 问题导向 课堂改革 课堂教学 探究式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]