基于大数据的师资协同共建共享机制  

作　　者：闫文君 马景奕[1] 杨斌 李霞[1] 田瑜 李雅雯 

机构地区：[1]中国气象局气象干部培训学院甘肃分院

出　　处：《数字技术与应用》2023年第8期117-119,共3页Digital Technology & Application

基　　金：甘肃省气象局2023年度面上项目(Zc Ms2023-30)。

摘　　要：随着云计算、互联网、物联网、5G等信息技术的崛起,教育也因信息技术的发展和应用而产生巨大的变革,其中利用大数据推动的教师资源共享建设则是其核心关键部分。本文主要研究内容基于大数据应用技术,在气象智能培训管理体系的持续研发探索中,对新形势下师资协同共建共享机制和技术进行思考,探讨如何充分挖掘和深入分析教师资源的隐含信息,并提出通过大数据和人工智能手段构建基于互联网的师资协同共建共享机制,通过资源配置优化,打造一支适应新时代气象事业发展的、具有成长可持续性、专业覆盖广、教学水平高、素质能力强的教育培训师资队伍。

关 键 词：共建共享机制 隐含信息 培训管理体系 信息技术 大数据 专业覆盖 人工智能 资源配置优化 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]