文化自信背景下学前教育之中华优秀传统音乐文化教育研究  

作　　者：李晓婵 

机构地区：[1]怀化师范高等专科学校

出　　处：《音乐教育与创作》2023年第8期24-27,共4页

摘　　要：在文化自信的大背景下,学前教育作为国民教育的起点承担着文化传承的重任,采取的教育方法将影响到学前儿童的整个人生方向,但在传统音乐文化的教育中却依然存在一些问题。本文以传统音乐文化教育为研究主体,对学前教育中的传统音乐文化教育现状、存在问题、解决措施进行研究,以供相关人员参考。

关 键 词：文化自信 学前教育 传统文化 音乐文化教育 研究 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]