“四共”引路 思政融合——衡水技师学院“双元制”本土化模式的探索与实践  

作　　者：曹振良 

机构地区：[1]衡水技师学院(衡水科技工程学校)

出　　处：《中国培训》2023年第7期45-47,共3页China Training

摘　　要：衡水技师学院(衡水科技工程学校)(以下简称“学校”)是衡水市委、市政府整合市属7所中职学校资源倾力打造的职教高地。学校开设7大类28个专业,在校生6000余人,设有三年制中专班和中技班、五年制“3+2”大专班和高级工班、七年制预备技师班。近年来,乘着国家大力发展职业教育的东风,学校积极探索职业教育改革创新,通过“四共”引路,思政融合,打造职教“双元”育人新模式。

关 键 词：技师学院 预备技师 中职学校 育人新模式 本土化模式 大专班 双元制 思政 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]