管理会计职业能力框架下会计学专业课程体系研究——以山西工商学院为例  

作　　者：孙琅儒 

机构地区：[1]山西工商学院会计学院

出　　处：《会计师》2023年第7期140-142,共3页Accountant

基　　金：山西省高等学校教学改革创新项目“管理会计师方向的专业课程体系与职业标准衔接路径探析”(编号:J2021851);山西工商学院2021年度教学改革创新项目“管理会计师方向的专业课程体系与职业标准衔接路径探析”(编号:JG202123)。

摘　　要：从《中国管理会计职业能力框架》出发,采用文献研究法、访谈法等方法研究与管理会计职业标准相匹配的专业课程体系。通过搭建二级课程矩阵,力求将管理会计职业能力框架落地落实,建立起一种职业标准与专业课程体系相互渗透和贯通的教育模式。

关 键 词：管理会计 职业能力框架 会计学 专业课程体系 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学] F230-4[文化科学—教育学]