品读文本,领略精彩  

作　　者：郁卫华 

机构地区：[1]江苏省南通市通州湾三余小学

出　　处：《山西教育（教学版）》2023年第6期14-15,共2页

摘　　要：在小学语文课堂教学中,阅读是不可忽视的一个方面.阅读考查的是学生的综合能力,通过扩大学生的阅读量,可以使学生在阅读中积累更多的素材,从阅读中充实知识储备,用阅读提高学生的语文综合素养。一、联系时代特征,促进文本品读。小学阶段的语文教学,阅读是一个重要的方面,在课程改革的背景下,教师在组织阅读教学的过程中,应注意向学生传授阅读技巧与方法,让学生真正爱上阅读。

关 键 词：语文综合素养 语文教学 文本品读 小学语文课堂教学 技巧与方法 品读文本 爱上阅读 阅读教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]