中职学生心理健康问题及对策研究  

作　　者：唐柠黎 

机构地区：[1]五峰土家族自治县职业教育中心

出　　处：《湖北教育》2023年第24期67-68,共2页

摘　　要：现阶段,中职学生存在诸多心理健康问题,既影响“教与学”双边质量,又影响学校教学组织管理和安全管理,更影响学生全面发展。研究中职学生在单一维度的普职分流、学习目标的硬性转向、显性或隐性的职教歧视、相对复杂的家庭环境、能力本位的专业学习、兜底教育的特殊群体等特殊背景下产生的心理健康问题,探求有针对性的对策措施,已成为做好现阶段中职学生心理健康教育,扎实提升中职学校教学质量必须把握的关键点和着力处。

关 键 词：中职学生 教学组织管理 心理健康问题 能力本位 学生心理健康教育 对策措施 教与学 中职学校教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]