网络时代背景下信息技术与初中英语教学模式的有效融合  

作　　者：刘金玉 吕淑婷 

机构地区：[1]甘肃省古浪县西靖初级中学,甘肃古浪733103

出　　处：《学周刊》2023年第28期112-114,共3页Learning Weekly

摘　　要：信息技术与学科教学的融合,不仅有利于教师提高课堂效率,对于学生综合素质的增长也具有深远意义。将信息技术巧妙地融入英语教学是一件意义重大、刻不容缓的事情。本文拟从“创设课堂情境,丰富教学元素”“构建网络平台,实现翻转课堂”“借助微课形式,记录重点难点”“检索学习资源,延展知识链条”几方面出发,以期为初中英语课堂融合信息技术提供有效策略。

关 键 词：网络时代 信息技术 初中英语 融合教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]