深化能量观念 阐释物理规律——对2022年湖北高考物理第16题的进一步讨论  

作　　者：郭彪 

机构地区：[1]呼和浩特铁路第一中学,内蒙古呼和浩特010050

出　　处：《物理教师》2023年第6期81-83,共3页Physics Teacher

摘　　要：能量观念是高中生必备的物理观念之一,物理规律的阐释也是深化物理观念的一种途径.绳连体问题是高中物理中常见的考点,深入地分析涉及复杂的动力学原理和能量转化规律.本文以一道高考压轴题为例,从能量守恒定律出发,采用求导、积分、描绘函数图像等方法论述了绳连体问题中的动能、加速度、拉力随角度变化的规律.力争表述清晰、逻辑严谨、运算简洁,以期给教育同行在能量观念的教学中提供参考.

关 键 词：物理观念 能量观念 绳连体 物理规律 高考题 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]