教育游戏设计开发模型研究综述  

作　　者：陆巧 乔凤天 

机构地区：[1]首都师范大学教育学院,北京100048

出　　处：《中国教育技术装备》2023年第7期1-5,24,共6页China Educational Technology & Equipment

摘　　要：随着信息化教育的快速发展,教育游戏成为技术促进教学的研究热点之一[1]。然而,关于教育游戏的教育性和游戏性之间的融合设计问题仍然没有得到有效解决,教育游戏研发者往往将两者孤立看待,这反映出当前教育游戏设计开发在指导方法、模型设计上仍存在弊端。通过梳理教育游戏设计开发模型的研究现状,指出现存问题并给出相应对策建议,以期为教育游戏模型设计者提供参考。

关 键 词：教育游戏设计 教育游戏 教育性 游戏性 

分 类 号：G40-057[文化科学—教育学原理]