基于学习活动观的小学英语绘本阅读教学——以绘本Tortoise and his friends为例  

作　　者：韩慧 

机构地区：[1]江苏省南通市唐闸小学

出　　处：《新课程导学》2023年第17期19-22,共4页

摘　　要：《义务教育英语课程标准(2022年版)》倡导践行英语学习活动观,秉持在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的学习理念。英语学习活动观为绘本阅读教学提供了优化学生学习方式、教师教学方式的有效途径。文章通过分析绘本阅读课堂教学中实践的英语活动观,阐述教师通过阅读理解类活动,促进学生语言知识学习、语言技能发展、文化内涵理解、多元思维发展、价值取向判断和学习策略运用。

关 键 词：英语学习活动观 英语绘本 阅读教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]