英语绘本

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小学英语绘本教学法的应用策略
《美眉》2025年第3期0085-0087,共3页赵少敏 
在新课程改革的背景下,小学英语绘本教学应以学生为中心,深入分析小学生的身心发展和学习特点。教师可以利用绘本阅读的方式,以趣味性引导小学生学习英语,从而提高英语阅读教学的质量,并促进他们英语阅读能力和素养的发展。本文探讨了...
关键词：小学英语 绘本教学法 应用探索 实践运用 
全感阅读理念下的小学英语绘本教学策略
《女报》2025年第6期0103-0105,共3页李睿燕 
小学英语绘本教学存在问题及策略分析
《小学教学设计》2025年第12期41-44,共4页徐俪娜 
阅读课是英语教学的重要课程之一,能有效培养学生核心素养。近年来,英语绘本作为阅读课的重要资源,被越来越多地引入英语课堂,被认为是青少年早期阅读的最佳读物。绘本阅读不仅可以提高学生的语言表达能力,还能够激发学生的英语阅读兴...
关键词：核心素养 绘本教学 策略分析 小学英语 英语绘本 
小学英语教学中英语绘本的运用价值与策略研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期160-163,共4页刘德杰 
随着国际化趋势的逐步推进,英语在教学中的受重视程度逐渐提升,对学生的英语表达能力提出更高标准要求。小学英语学科旨在培养学生核心素养,拓宽他们的国际视野,坚定中华文化自信,形成正确价值观,同时也是培养英语基础知识的关键途径。...
关键词：小学 英语教学 绘本 
“双减”背景下将英语绘本融入小学英语课堂教学的思考
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第4期194-197,共4页霍晓宁 
文章主要分析“双减”背景下,小学英语课堂教学融入英语绘本的方式方法。在文章讨论中,从多个方面分析了英语绘本在小学英语课堂教学中融入存在的挑战。同时,一并阐述了小学英语课堂教学融入英语绘本的必要性。在此基础上,从“明确绘本...
关键词：“双减”背景 英语绘本 课堂教学 
指向思辨能力培养的小学英语绘本教学研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第4期139-142,共4页丁有娟 
绘本作为一种内容丰富、表现形式巧妙的资源,在新时期的教育教学中备受推崇。着眼于绘本的优势,实现有效的衔接、融入,则能够全面提升课程教学的质量。从不同的角度出发,引导学生代入绘本情景中,展开有意义的角色感知、情节判断,尝试深...
关键词：思辨能力 小学英语 绘本教学 
基于主题意义探究的小学英语绘本与教材融合教学实践
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第4期009-012,共4页刘茂琴 
伴随着教育理念的持续更新与发展,以往小学英语教材在教育中所表现出的局限性受到更多教育工作者的关注。教材虽然提供了系统的语言知识框架,但是在文化传递、情境性以及生动性等方面存在不足,致使学生的学习兴趣与语言应用能力无法得...
关键词：主题意义 小学英语 绘本教学 教材融合 探究 
基于多元智能培育的幼儿多模态英语教学策略研究
《世界儿童》2025年第1期0083-0085,共3页虞若岚 李子悦 杜嘉蜜 徐心语 
英语绘本作为幼儿教育的重要资源,能促进幼儿语言等多元智能的发展。将多模态与多元智能理论应用于绘本教学,可以构建互动学习环境,激发幼儿学习兴趣并促进其智能全面发展。文章探索了多模态组合的优化方法及其对幼儿多元智能的支持作用...
关键词：多模态 多元智能 英语绘本 幼儿启蒙 
新课标下小学英语绘本与情境融合教学的创新应用
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期140-143,共4页王生林 刘淑梅 
甘肃省教育科学“十四五”规划2024年度课题《新课标下小学英语绘本与情境融合教学实践研究》(课题立项号:GS[2024]GHB1282)的重要研究成果。
随着全球化进程的加速,英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。在中国,小学英语教育是培养学生英语综合素养的启蒙阶段,对于学生未来的学习与发展具有举足轻重的作用。本研究聚焦新课标下小学英语绘本与情境融合教学的创新应用。通过...
关键词：小学英语 绘本教学 情境融合 创新应用 
巧用绘本激发英语课堂教学活力探讨
《成才之路》2025年第7期69-72,共4页刘悯 
英语绘本图文并茂,可以使学生通过观察绘本中的插图,推测文字大意,进而展开阅读实践。这不仅有利于丰富阅读内容,培养学生的阅读能力和创新思维,而且有利于促进学生的情感发展,提高人文素养。英语教师应精选绘本,拓展绘本,巧用游戏,深...
关键词：英语绘本 英语课堂 阅读教学 教学活力 创新思维 核心素养 
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