学党史·悟技巧·开新局——以2020—2022年高考全国文综卷小论文题(42题)为例  

作　　者：古晨 

机构地区：[1]贵州省贵阳市新世界学校

出　　处：《新课程导学》2023年第13期12-15,共4页

基　　金：贵阳市教育科学规划课题“基于家国情怀培养的主题化校本课程开发研究——以贵阳市观山湖区为例”(课题编号为GYYB22071)研究成果。

摘　　要：近年来,高考历史题的考查方向从知识考查为主的知识立意过渡到以记忆理解为主的能力立意,最终落脚在政治素养、道德素养的立意上。本文以“党史”类的高考题作为核心素养提升的载体,突破高考历史试题中对学生历史核心素养考查最全面的小论文题(42题),创造性地提出“四步法”解题思路,梳理答题技巧,落实家国情怀培养。

关 键 词：立德树人 高考试题 “四步法” 核心素养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]