教育,应释放儿童的自然天性——读《爱弥儿》有感  

作　　者：屈延坤 

机构地区：[1]呼伦贝尔市海拉尔区胜利街小学

出　　处：《内蒙古教育》2023年第3期89-94,共6页

摘　　要：《爱弥儿》是法国启蒙思想家卢梭的教育著作,书中汇集了卢梭对教育的主要观念。在这本书中,卢梭以主人公的视角,讲述了家庭教师与爱弥儿之间发生的种种故事,达到了启迪大众的教育作用。爱弥儿虽然是虚构的人物,但在爱弥儿身上综合凝聚了多数儿童的影子,从爱弥儿受教育的经历可以看到儿童在经历教育过程中的种种心理映射。

关 键 词：《爱弥儿》 爱弥儿 家庭教师 法国启蒙思想家 心理映射 自然天性 卢梭 儿童 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学]