从追随者到引领者:基于名校长基地的校长能力建设  

作　　者：周杰 

机构地区：[1]昆明西南联大研究院附属学校,云南昆明650500

出　　处：《中小学管理》2023年第8期28-31,共4页

摘　　要：基于云南省昆明市“周杰名校长基地”的实践探索,呈现助推校长能力建设的名校长基地建设和运行策略。一是基于校长专业发展的核心需求凝练价值理念,明确名校长基地建设的方向;二是在培养模式上突出共建与互助,在指导方式上强调丰富与灵活,形成名校长基地运行的特色模式;三是对标精细化管理健全运行机制,并不断推动基地建设优化改进,由此提升名校长基地建设的效能。

关 键 词：名校长基地 校长专业发展 合作共同体 对焦现场 考察跟岗 精细化管理 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]