“双名”工作室的宣言和箴言  被引量:1

在线阅读下载全文

作  者:成尚荣 

机构地区:[1]不详

出  处:《中小学管理》2023年第8期63-63,共1页

摘  要:“为了儿童阅读这件事,我们走到了一起,我们是一个团队,更是一个学习共同体。这里没有‘权威话语’,没有‘唯我独尊’,我们需要拥抱异质,保持多元活力,然后长成你自己……我们愿意—点亮一盏盏让人长大、使人优秀的灯;我们笃信—我们的样子,就是这个国家、这个民族未来的样子。”

关 键 词:儿童阅读 学习共同体 工作室 权威话语 一盏盏 

分 类 号:G635.1[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象