花儿朵朵向太阳  

作　　者：程欢 

机构地区：[1]华中师范大学附属万科金色城市小学

出　　处：《新班主任》2023年第9期67-68,共2页

摘　　要：下课铃响了,班上的学生雀跃而有序地去参加课间活动了,唯独菲菲一脸失落,在座位上一动不动。我知道,是因为这节课她依旧在积极地举手,而我一直没有给她发言的机会,她伤心了。这已经不是第一次了。虽然之前我已经在班上解释过,但菲菲似乎还是不能接受积极的自己被“忽视”,看来语言解释的力度是有限的,我决定找机会和她好好聊一聊。

关 键 词：课间活动 语言解释 举手 机会 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]