一道中考化学题引起的科学性探讨  

作　　者：刘姗姗 

机构地区：[1]山东省淄博市淄川实验中学,山东淄博255100

出　　处：《中学化学教学参考》2023年第18期62-64,共3页Teaching Reference of Middle School Chemistry

摘　　要：图像题是历年中考化学试题必考题型之一.其中,生成气体(如氢气、二氧化碳和氧气)的质量随时间变化的曲线图出现频率较高,主要考查学生的实验能力、分析能力与数形结合能力等.然而,此类图像往往以一次函数的形式呈现,不免使得有些学生产生质疑,图像的建立是否具有一定的科学性呢?本文以一道中考题中的图像为例,借助传感器,设计探究性实验来绘制图像,在对中考试题中图像是否科学进行探究的同时,提高学生图式思维能力,促进学生化学核心素养的生成.

关 键 词：一次函数 化学核心素养 中考化学 探究性实验 图式思维 中考试题 二氧化碳 图像题 

分 类 号：G632.479[文化科学—教育学]