学科实践育人方式的思考  

作　　者：朱挺 

机构地区：[1]上海市崇明区民本中学

出　　处：《现代教学》2023年第13期168-169,共2页Modern Teaching

摘　　要：教师作为学生的指引者和支持者,在指导学生课题时,并没有直接告诉他们应该怎么做,而是通过引导和建议,让学生自己去探索和解决实践中的问题。这种方式可以更好地培养学生的自主学习能力和解决问题的能力,同时也可以激发他们的创新思维和实践能力。

关 键 词：学科育人 育人方式改革 研究型课程 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]