链接有效资源,建构高效小学美术课堂  

作　　者：刘金霞 

机构地区：[1]江苏省南通市海门区新教育小学

出　　处：《教育界》2023年第23期65-67,共3页

摘　　要：美术课程是小学阶段教学中的重要构成部分,对学生的综合素养培养有着重要作用。在小学美术课堂中链接有效资源,能够显著提高教学效率,让学生取得更好的美术学习效果。文章重点分析了如何在小学美术教学中链接有效资源,建构高效小学美术课堂,以供相关教育工作者参考。

关 键 词：教学资源 高效课堂 小学美术 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]