实践性教学法在音乐欣赏活动中的应用研究  

作　　者：李大志[1] 

机构地区：[1]江苏省连云港市西苑中学,222042

出　　处：《中学教学参考》2023年第18期48-50,共3页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：在初中音乐教学中,教师要运用实践性教学法,提升学生的音乐赏析水平。在设计实践课程的时候,教师要注意遵循参与性、针对性、生成性的教育原则。教师可以安排体验型、探究型、拓展型等不同类型的课程,以体现音乐学科的特点。实践性欣赏教学的策略,可以从以下几方面来优化:问题引领,让学生领悟作品艺术风格;设计游戏,提高学生表现能力;角色扮演,提升学生文化素养。

关 键 词：实践性教学法 音乐欣赏 初中音乐 

分 类 号：G633.95[文化科学—教育学]