公安应用型高校通识教育改革的路径探索——以四川警察学院通识教育改革为例  

作　　者：李晓莲[1] 

机构地区：[1]四川警察学院基础教学部

出　　处：《公安教育》2023年第7期59-62,共4页

基　　金：2021-2023四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目的成果,项目编号:JG2021-1228;2022四川警察学院校级重点项目研究成果,项目编号:2021ZD12。

摘　　要：“强化现代化建设人才支撑”是党的二十大报告中涉及教育领域的关键词,是对教育提出的新时代使命和人才要求。2020年教育部新文科建设工作组在山东大学召开了新文科建设工作会,对新文科建设提出了创新性举措,明确提出文科教育是提升学生人文素养,培养自信心、自豪感、自主性,产生影响力、感召力、塑造力,形成国家民族文化自觉的主战场、主阵地、主渠道。

关 键 词：现代化建设人才 应用型高校 培养自信心 文科教育 文科建设 四川警察学院 路径探索 时代使命 

分 类 号：D631.15[政治法律—政治学] G642.0[政治法律—中外政治制度]