文化自信自强融入高职院校思政课教学探究  

Cultural self-confidence and self-strengthening into the teaching of ideological and political courses in higher vocational colleges

作　　者：马金燕[1] Ma Jinyan

机构地区：[1]铁岭师范高等专科学校,辽宁省铁岭市112000

出　　处：《辽宁师专学报（社会科学版）》2023年第4期28-30,共3页Journal of Liaoning Teachers College（Social Sciences Edition）

摘　　要：党的二十大报告第一次提出“文化自信自强”的概念,文化自信自强是增强民族凝聚力、支撑中华民族实现伟大复兴的重要精神力量。青年大学生是推进文化自信自强的关键力量,引导大学生坚定文化自信自强是思政课的使命。文化自信自强来源于中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化。在高职院校思政课教学中融入文化自信自强,要从提升高职院校思政课教师的综合素质、夯实高职院校思政课课堂教学主渠道、创新高职院校思政课实践教学方式三个方面入手,以更好推进文化自信自强。

关 键 词：文化自信自强 青年大学生 高职院校 思政课 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]